【特集】国家資格取得を支援する教育システム「ZENKEN NIHONGO 介護」とは　

当初は紹介いただいた講師の方一人にマンツーマンで日本語教育を担当してもらっていました。その後、増えてきた受講生に対応するために講師を増やしてもらっていたのですが、講師の方によって教育の質に差が生まれてしまい、外国人介護士に平等に学びの機会を提供できていなかったんです。
そんな時に「ZENKEN NIHONGO 介護」を紹介してもらい、困っていたことが解決できそうだと思い、導入を決めました。

ZENKEN NIHONGO 介護は、一人の先生が多人数を教えるオンライン講義のため、たくさんの講師を雇って教育をお願いする必要はありません。且つ担当いただく先生方は、介護と日本語教育に造詣が深い方ばかりのため、受講生も質の高い教育を受けられていると感じます。

いきなり介護現場で使用する日本語から始まるのではなく、日常生活での日本語から学べるのはありがたいです。外国人介護士のレベルによっては、日常会話が危ういスタッフもいますから。
また、週2回の決まった時間に講義を行ってくれるのは、シフトを調整しやすいという意味で助かっています。導入前に週一回のスカイプ授業をマンツーマンで2時間やっていた際は、日本語講師の方の予定に合わせて、こちらのシフトを調整しなきゃいけなかったので。

一番は受講生の学習状況を把握できることですね。
以前までは全く知ることができず、たまに行われる定期テストの点数だけを見て判断するしかない管理状況でした。
「ZENKEN NIHONGO 介護」はどのレッスンまで学習したのか、今日は何分動画を見たのか、一目瞭然です。加えて定期的にレポートも送ってくれるので、進捗が思わしくないスタッフに対しては、今後の学習のサポートも一緒に考えることができます。

ジリーさん：EPA制度で北海道で働いている友達に勧められたからです。フィリピンの病院で1ヵ月介護のボランティアをしていたのですが、一人で50人も見なきゃいけなくて、且つ給料も安くて大変でした。

ガイルさん：日本の介護とフィリピンの介護は全く違うので、日本の介護のやり方を勉強したいと思って来ました。当初はアメリカも考えましたが、より近くて安全な日本を選びました。

ジリーさん：やはり会話はまだまだ難しいです。聞くと意味が分かるんですけど、話すとなると、まだ直ぐに日本語が出てこないですね...。

ガイルさん：会話もそうですが、漢字は読むのも書くのも難しいですね。漢字自体と読み方がなかなか覚えられません。

ジリーさん：まだ利用者さんが話すことが理解できない部分があるので、まずはそこを理解できるレベルになりたいです。その後は介護福祉士合格を目指します！

ガイルさん：国家試験合格を目指すのはもちろんですが、介護の仕事が好きなので、合格後も日本で仕事を続けたいです。フィリピンと日本で身に着けた介護の経験を活かしていけるよう頑張ります。